曾经听人说过，德国人喜欢参与到一个体育的圈子里去，然后通过参与体育运动同周围的人进行交流。今天读到耿申老师的德国见闻，才知道原来在德国学生在学校体育阶段就是接受的“更多参与”的教育，而不是“更高、更快、更强”的教育。

    更多地参与体育活动，参与更多的体育活动。新课程下学校体育把“运动参与”作为五个学习方面之一，我想这是对学校体育本质意义的正确而深刻的认识。因为只有参与体育，才会发现体育之美；也只有参与体育，体育才会发挥之功效。

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