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| 竹竿舞进入小学体育课 |
| 作者：佚名 文章来源：北青网 - 北京青年报 点击数： 更新时间：11/5/2007 |
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跳竹竿、滚铁环、抖空竹、跳皮筋……各种传统游戏大受孩子们欢迎———P0
“合合，开开，合合，开开”，在整齐的号声中，四对小学生手中的八根小竹竿有节奏地开合，孩子们欢快地在竹竿间隙中依次跳过。昨天，记者在呼家楼中心小学的操场上看到，有跳竹竿舞的、抖空竹的、滚铁环的……这些传统游戏现在重新进入了小学生体育课。
■最喜欢竹竿舞课
与人们常见的少数民族竹竿舞不同的是，小学生跳竹竿舞的竿都是手指般粗细的小竹竿，而且竹竿上都涂上了黄、蓝、粉红相间的不同色彩。在开开合合的节奏中，小学生从八根竹竿的这头依次跳到对面。一不小心，有个小男孩的鞋被竹竿夹掉，顿时惹起一片哄笑。
“在所有体育课中，我最喜欢的就是竹竿舞。因为这个最好玩儿。”二年级4班女生肖婧瑶说。她所在的班从一年级的体育课就开始学竹竿舞，另外，她还学会了抖空竹、踢毽子和跳皮筋。P4
■传统体育项目列入课程
据二年级体育老师孙雪莲介绍，竹竿舞、抖空竹、跳皮筋、滚铁环这些传统体育项目现在已经全部列入呼家楼中心小学的体育课程。
“一般是一年级就开始学跳竹竿舞和抖空竹，到二年级时增加跳皮筋，到三、四年级再增加其他项目，推铁环作为选修课一般是高年级同学选。”孙老师介绍说，除了跑跳投等项目外，这些传统游戏类的项目平均每周会安排一次。
“上这些课孩子们比上足球课、跑步课要高兴得多，常常是满头大汗。”据孙老师介绍，竹竿舞是学校一次去云南考察时带回来的项目。“这些器械都不好买，都是老师们自制的，为了固定两根大竿，老师们还做了小沙包裹住竹竿。”P8
在大课间的时间，呼家楼中心小学的孩子们玩的花样更多，有转方巾的，有玩翻绳子的，有丢沙包的、抓羊拐的……因为这些游戏，孩子们和家长有了更多的共同语言，还经常在一块玩。
■专家：传统游戏应进入小学体育
“小学体育尤其是低年级，应该引入更多的传统体育项目，现在的小学体育课过于单调、枯燥。”小学体育特级教师郭玉学接受记者采访时表示。
“孩子们为什么喜欢竹竿舞、抓羊拐、滚铁环？因为儿童特别喜欢接受新鲜的事物，上体育课的花样多了，他们认为这是在玩，在玩中就学了。”郭玉学认为，像柔力球、滚铁环这些项目，特别锻炼孩子的平衡感、协调性、柔韧性等，又省钱又省力危险性又低，这么好的项目应该传承下来。P12
郭玉学说，现在小学的体育教学内容不够丰富，像单双杠、山羊等器械因怕危险许多学校取消了，一是应该恢复，二是应该挖掘更多适合孩子年龄特点的传统项目进入学校体育. |
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