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文章作者
·教师故事
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教师故事
]
我自豪,我是一名体育教师
07-12
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教师故事
]
我的教育职业生涯
05-26
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教师故事
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独臂教师完美人生
05-26
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教师故事
]
什么是真正的爱
05-16
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教师故事
]
体育教师也能做好班主任
05-10
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教师故事
]
当老师的本分
04-25
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教师故事
]
创体育特色 促学生素质提高
03-31
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教师故事
]
“教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法
03-31
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教师故事
]
手心里的伤痕
03-20
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教师故事
]
我的操场情结
03-13
·经验交流
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经验交流
]
习惯导致中学体育教学的缺失
07-12
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经验交流
]
课程创生观下的体育教师角色归真
07-06
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经验交流
]
论当代体育教师应具备的素质
07-06
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经验交流
]
中小学体育教师教育一体化探析
07-06
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经验交流
]
体育教师如何提升情感沟通能力
06-22
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经验交流
]
新课改下教师的四个转位
06-16
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经验交流
]
新课程、新变化、新教师
06-16
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经验交流
]
(参评文章)如何上好小学体育与健康课中的游戏课
06-12
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经验交流
]
田径队训练的思考
06-10
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经验交流
]
面对新课程改革 教师的自我思考
06-09
·教学研究
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教学研究
]
试论小学体育教学的实效性
07-25
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教学研究
]
(参评文章)体育课对学生操行管理评价之初探
07-23
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教学研究
]
制约中小学体育表演类项目开展的因素及推广对策研究
07-12
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教学研究
]
小学四年级50米跑“分层递进”教学研究
06-30
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教学研究
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[组图]
(参评文章)体育器材化改造生活类物品的个案探析
06-26
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教学研究
]
(参评文章)高中体育与健康评价与考核方法的构建
06-24
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教学研究
]
“阳光星期六学校体育健身苑”长效管理的研究
06-23
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教学研究
]
开发民俗体育资源 培养学生自主参与锻炼意识
06-23
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教学研究
]
小学体育教学运用“体育学习卡片”有效学习的研究
06-19
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教学研究
]
培养学生体育创新意识与能力的几点思考
06-16
·课程培训
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培训课件
]
2008年教育部新课程远程研修高中体育与健康研修简报第十期
07-20
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培训课件
]
2008年教育部新课程远程研修高中体育与健康研修简报第九期
07-20
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培训课件
]
2008年教育部新课程远程研修高中体育与健康研修简报第八期
07-19
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培训课件
]
2008年教育部新课程远程研修高中体育与健康研修简报第七期
07-18
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培训课件
]
2008年教育部新课程远程研修高中体育与健康研修简报第六期
07-17
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培训课件
]
2008年教育部新课程远程研修高中体育与健康研修简报第五期
07-16
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培训课件
]
2008年教育部新课程远程研修高中体育与健康研修简报第四期
07-15
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培训课件
]
案例分享——Keep Fit 计划
07-15
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培训课件
]
健康教育模块中“性教育”如何展开?
07-15
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培训课件
]
2008年教育部新课程远程研修高中体育与健康研修简报第三期
07-14
·科研指导
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科研指导
]
体育教师如何写教学反思
05-30
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科研指导
]
中学体育教师的职业困境与自我发展
05-18
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科研指导
]
河南省城市中学体育教师生存环境调查报告
05-18
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科研指导
]
对体育教师心理健康问题的分析
05-10
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科研指导
]
如何提高体育教师的科研能力
05-10
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科研指导
]
论新课程标准下体育教师角色的擅变
05-02
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科研指导
]
如何写课题实施方案
03-26
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科研指导
]
体育科研方法初论
03-15
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科研指导
]
如何写文献综述
02-27
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科研指导
]
如何进行体育科研课题
05-13