深圳市教学研究室    刘晋

 2006年是“十一五”规划的开局之年。认真做好2006年的工作，对于顺利实现“十一五”学校体育与健康教育改革与发展目标，意义重大。 

2006年学校体育与健康教育工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，按照科学发展观的要求，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真规划“十一五”学校体育与健康教育工作。坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，积极推进各类课程和教学的改革，不断提高教学质量；广泛开展丰富多彩的群众性体育活动，促进学生德智体美全面发展。坚持以法治教，采取有效措施，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规、制度和政策，进一步加强法规建设。按照教育部的要求开足开齐中小学体育开课，落实每天一小时体育活动时间。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，注重工作实效，积极推进各项改革顺利进行。 

1．召开全市学校体育工作会议。全面总结改革开放以来学校体育工作的经验，进一步明确学校体育工作的目标和任务，在此基础上，提出今后一个时期加强和改进学校体育工作的意见和措施。 

2．进一步加强九年义务教育阶段体育（与健康）课程标准与普通高级中学体育与健康课程标准的实施工作。制定并下发我市实施九年义务教育阶段体育（与健康）课程标准和普通高级中学体育与健康课程标准的指导意见。与体卫艺处共同举办全市中小学体育课现场观摩展示活动和中小学体育教师基本功比赛，推动体育教学的改革。 

3．提高有组织的开展中小学体育课外活动的实效性，在龙城高级中学举行课外体育活动现场观摩研讨活动，推动学校课外体育活动、业余课外运动队或俱乐部训练工作，大力推动我市中小学实施《学生体质健康标准》，促进学生积极参加体育锻炼。

 4．认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》。采取积极措施，大力推广学校开展大课间体育活动和课外体育活动的经验。加强在全市中小学课外文体活动工程示范学校开展“2+1项目”和学生“集体竞赛项目”的实验工作，并开展学生“集体竞赛项目”的示范性比赛。分批推出适合中小学生心理、生理特点的、深受中小学生喜欢的《中小学快乐体育园地优秀项目》、《中小学生优秀自编广播体操》和《中小学生优秀集体竞赛项目》，为中小学校开展大课间体育活动和课外体育活动提供资源支持。 

5．继续推进学校预防艾滋病教育和心理健康教育工作，通过多种形式督促各学校落实预防艾滋病专题教育课时和心理健康教育、教学内容和师资培训等工作。举办全市中小学体育与健康教育教师预防艾滋病专题教育和心理健康教育课现场观摩展示活动。

 6．重视学生的安全教育，加强雨天室内课教学质量，举办全市中小学体育与健康教育教师雨天室内课教学专题教育课现场观摩展示交流活动。室内体育课现场会（盐田外国语小学）。 

7．推动我市校园定向运动体育课的开展，面向全体学生，提高学生对耐力跑体育课的兴趣，提高学生的心肺机能，并把校园定向运动体育课作为爱国主义教育的载体（如长征路等主题），举办全市中小学体育与健康教育教师校园定向运动体育课现场观摩展示交流活动。 

8．做好我市第二届报送体育录像课，论文，体育教学计划设计（包括水平计划、年计划、单元计划、课时计划），教学案例评选的组织工作。做好优秀课展示和论文报告会。 

9．继续抓好体育高考的各项准备工作，召开各区和直属学校的体育高考备考会和总结会。做好体育特长生进、出口的统计和培养过程的检查工作。研究制定体育特长生培养和管理办法。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，注重工作实效，积极推进各项改革顺利进行。